校园更新|全椒县新锐古河中学改造荣获天津大学出版社建筑邦最受欢迎项目

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思序设计校园更新作品【全椒县新锐古河中学改造项目】被评为天津大学出版社建筑邦“2021年度最受读者好评的建筑设计项目”

思序设计创始人/主持设计师王涛和思序设计品牌运营负责人施少玮被授予“建筑邦2021年度优秀作者”。

“2021年度最受读者好评的建筑设计项目”荣誉证书

“建筑邦2021年度优秀作者”荣誉证书

立足乡村教育新起点

全椒县新锐古河中学更新改造

更新改造后改现代干净整洁的校园面貌

启航

2020年5月，安徽新锐控股集团与安徽省滁州市全椒县人民政府按照“政府支持、企业投资、品牌引领”的原则开展合作办学项目，由安徽新锐控股集团对古河中学进行投资升级改造。安徽新锐控股集团和校长找到思序设计，希望可以给孩子们带来一个全新的校园环境。

学校主入口改造前后对比

主教学楼改造前后对比

更新

梳理、修缮；

串联、整合。

用设计赋能，

低投入、高效化的完成校园整体环境与精神文化的更新升级，让校园有低价高质的现代呈现。

连廊细节，绿化生态气息浓郁

教学楼建筑立面白色穿孔铝板细节

注入人文精神的灵魂

古河中学从1957年创校已60多年，见证了乡镇的历史和几代人的青春，而从建校之初就存在的孔子雕塑就是学校历史的证明。中国古村落保护第一人冯骥才先生曾说过：“人文精神是教育的灵魂”。校园改造特别将孔子像移动放置在中轴线视觉焦点位置，与古河中学的古往今来及周边环境进行深入“对话”。

孔子像是学校历史与文化的象征

孔子像保留成为学校重要节点

一条文化连廊串联各个建筑，将校园里的两栋教学楼和男女宿舍楼化零散为整体。各个建筑的走廊区域和连廊下的通过空行自然形成了多个庭院，各庭院之间和中心大草坪空间相互渗透。

连廊将校园各个建筑串联为整体

新生

全新的校园从设计、施工、入驻使用集中三个月的时间，新锐古河中学完成一期改造工程。现在时光已走过两个寒暑，二期改造也早已完成，改造建造落地完成度很高，学校焕然新生。

连廊丰富了活动空间

孩子们在全新的校园很开心

全新的校园，全新的课堂--五环课堂

五环课堂，教师以开放性问题为引，给学生充分的机会和鼓励，创建宽松的课堂氛围，让所有的学生都参与了进来。

学生小组合作，学生在合作中产生灵感，在讨论中碰撞出思维火花，相互启迪，印象深刻。

五环课堂，学生勇敢展示自我，激情对论。充分的调动学生的积极性，培养学生敢于质疑，勇于探究的精神。

五环课堂，教师是导演者，非主导者。教师带领学生盘点学习成果，总结规律，选准方法。学生学以致用，举一反三，从实际出发，联合实际进行习题巩固训练。

新锐古河中学一直坚持教育初心，坚持立德树人，开展丰富的课后育人活动，满足学生多样化的需求，促进学生的全面发展。全新的校园也为孩子们的社团活动的开展提供了良好的环境，丰富了校园生活，激发了学习兴趣。社团活动让孩子感到温暖，感到踏实……孩子们积极享受社团的快乐生活。

时至今日，新锐古河中学改造完成已经快过去两年时间，学校发展平稳。新一年开学的招生人数增加400多名；原来乡镇的孩子们有部分从城市回到了乡镇；镇政府对学校周边街道进行整修…

激活的校园带动乡村教育的产业活化、生态活化、文化活化，促进乡村建设更为积极正向的永续发展。

简单格栅成为光影的画卷

文化连廊格栅的细节

放学时分入口处的守候与等待

将教育植入到乡镇，从而让易被忽视和被边缘化的人们以及乡镇得到更多的关注和关怀。点亮乡镇重新焕发出新的生机。

满月下的校园静谧且美好

全椒县新锐古河中学，立足乡村教育新起点

END

编辑：陈赟

审核：陈涛